为推进我校国际化办学进程，提升疫情下国际合作交流实效，进一步加强我校在工业4.0背景下培养先进制造业所需人才的能力，我校与德国BSK国际教育机构举办了“德国大学人工智能与智能制造“专题网上学术交流与研修活动。11月12日下午，首期讲座通过ZOOM网络视频会议系统在北区招就宣讲厅如期举行，我校副院长孟繁增出席开班仪式、国际交流处、智能制造学院、机械工程学院、人工智能学院、计算机与软件学院相关领导和80余名教师参加此次活动，开班仪式由国际交流处处长胥航军主持。

开班仪式上，孟繁增副院长首先致辞，简要介绍了我校的办学历史及发展情况，回顾了与德国BSK国际教育机构的合作，以及我校在智能制造和人工智能专业领域所做的建设。他表示，希望通过搭建这样一个高水平多层次的学术交流平台，参与研修的各位老师能够及时了解和掌握人工智能与智能制造领域的国际前沿动态，和德国院校的专家教授交流探讨，共同推动我校人工智能与智能制造专业的建设与发展。

德国BSK国际教育机构邀请了德国著名学者、原代根多夫应用技术大学校长、德国巴伐利亚州工程师协会主席莱茵哈德·霍普夫教授，德国代根多夫应用技术大学机械制造和机电学院院长、网络安全专家彼得·弗略里希教授进行了题为“德国大学人工智能与智能制造专业的课程体系及设计”的专题讲座。在讲座中，两位教授分别围绕《德国工业进入4.0后智能制造和人工智能课程的设置及内容》《机电一体化中的智能制造和人工智能内容、涉及的课程及对学生能力的培养》《智能制造的实验教学》等主题，对智能制造和人工智能课程体系建立的根据、课程的设置及内容、对学生的能力培养、对传统学科的研发和改造以及产学融合平台和路径等方面进行了深入讲解。

我校教师向德方专家提问

通过此次学术交流，参会教师比较深入地了解了德国智能制造业的发展现状、智能制造类相关专业课程体系及人才培养模式，对如何以传统学科为基础进一步改造新环境下的专业课程体系有了更清晰的思路，开阔了国际视野。此次研修活动由三个课题组成系列，配置三场学术讲座，其余两场讲座为“ 德国大学智能制造实验室——智能工厂的产学融合实践”和 “关于机器人课程的教学与实训”主题，分别将在11月19日和11月26日举行。

本次云端交流是在全球新冠肺炎疫情背景下探索开展中外学者交流的新尝试，也是我校在危机中创造机遇、以国际化视野钻研前沿业态、开拓国际合作新领域的有效举措。

文/图 国际交流处 乔万俊