为积极响应习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调的“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，结合我校“2022届高校毕业生校园招聘月”系列活动，进一步提高我校就业指导教师及辅导员专业素质，加强我校就业指导队伍建设，提高我校就业指导与服务工作水平， 2021年12月3日至5日，我校举办了“就业指导教师（TTT2）认证培训”，来自招生就业处、各院部的书记、学生科长、专职辅导员及就业指导教师等共55名老师参加了培训。培训期间，校长刘敏涵看望了培训的全体学员。

副校长张永军出席培训开班仪式并作了讲话。他指出，帮助学生就业需要个性化，专业化的指导，就业指导师资的培训是提升就业指导人员的教学能力和服务水平的有效途径，能够有效提高就业指导课程教学质量和就业指导服务专业化水平，促进人才培养模式创新。他强调，我校历来是一个高度重视就业工作的高校，就业指导工作一直是我们就业工作的重点之一。在就业指导工作开展的过程中，我们遇到了就业指导理论水平不够扎实、就业师资队伍人员不足、学生就业指导个性化需求趋势增强等问题。希望通过本次系统的培训，解决部分就业指导工作中存在的问题，同时寻找就业指导工作的新方向。他要求，参训教师提高认识、珍惜机会、认真参训、勇于实践，切实将本次培训所学到的知识和技能，更好地运用到以后课堂教学和就业指导实践中，让课堂活起来，让效果实起来，为推进我校毕业生更高质量、更充分就业作出贡献。

本次课程由北森全球职业生涯规划师、全国高级职业指导师毛杰老师主讲。培训以学生需求为导向，内容涵盖就业意识唤醒，职业认知，求职技巧，生涯选择，简历制作，模拟面试，就业心理调适等，同时聚焦疫情后时代大学生就业指导议题，帮助老师们系统掌握就业指导理论和工具，更新就业指导理念与方法，理解就业指导工作的本质内涵。培训以PPT课堂讲授为主、穿插游戏互动、分组讨论、视频学习、案例分析等环节，还设置了模拟面试环节，邀请24位学生进行实战演练，帮助参训老师认识并深度体验“雇主导向”的求职面试指导服务，建立“雇主视角”思维方式，增强就业指导的有效性。

本次培训旨在为院系培养一支热爱就业工作，具备较高就业指导水平的辅导员队伍，从学生一入学起，教育和引导学生做好职业生涯规划，提升就业能力，实现高质量就业，从而推进学校全程化就业指导体系的建立，促进毕业生就业工作。

三天学习中，参训老师们全身心投入，课堂气氛轻松热烈，收到良好了的培训效果。

智能制造学院党总支书记白福民说，本次培训提升了我们做好毕业生就业工作的能力，增强了工作的信心和决心。只要我们立足学生需求，围绕学生，用科学的方法，有效地分析学生所求，服务学生，就一定能帮助毕业生有效应对就业中面临的新挑战。

就业指导教研室夏懿娜老师说，培训不仅有完善的课程体系，还有很多实用的工具，能帮助学生理清求职困惑，解决就业过程中遇到的实际问题。培训帮助我进一步梳理了就业指导课程的思路和框架，带给我很多新感悟，会在今后开展更有针对性的就业指导教学活动。

机械工程学院学生科长党丽老师说，本次培训帮助我掌握了很多就业指导方面的实用技巧，有利于对不同求职目标的学生开展指导，更重要的体会是大学生就业是一项系统工作，需要全员共同参与。我认为要从学生进校起就开展就业引导，与学业生涯规划紧密结合，在不同年级采用不同的指导方法，并贯穿到课程教学之中，帮助学生建立就业意识和择业意识，主动积极发展，实现满意就业。

电子信息学院辅导员梁璞老师说，这次课程系统、全面，涵盖了毕业生求职的每个环节和指导毕业生成功就业、满意就业的核心技能，让我对就业指导工作有了更系统更高层次的认识。过去我大多是凭自身经验、感觉判断指导学生，现在我可以运用心理学、人际关系理论、生涯分析与指导工具来帮助学生应对生涯规划和职业发展问题，这样更具科学性和实效性。

（文/图 招就处 王东 编辑/邓嘉琪 ）