为深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，夯实学校党委直接领导思政课、亲手抓思政课的主体责任，4月至6月，校领导带头走进《形势与政策》课堂，根据形势政策热点难点，结合学校发展、人才培养等，为大一大二学生开展了专题讲授，引导广大青年学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以新时代伟大成就铸魂育人。

党委书记全卫强以“当前就业形势与实施就业优先战略”为题，为计算机与软件学院（计应3223-3224班）讲授了《形势与政策》课，他从就业的重要性引入，着重讲授了就业形势、就业压力、就业政策、就业渠道四个方面的内容，并结合学校就业状况引导学生科学理性看待就业面临的问题和挑战，正视“就业难”问题，他强调，就业是最大的民生，虽然当下就业压力依然很大，各种矛盾和问题仍然突出，但同学们要看到国家在稳就业促发展上的决心和作为，好好学习用知识和技术武装自己，为实现高质量就业做好准备。

校长刘敏涵以“当前国际形势与中国原则立场”为题，为计算机与软件学院（计应3234-3235班）讲授了《形势与政策》课，他从“动荡变革的世界”“全球瞩目的热点”“大国风范的外交”三个方面对当前的国际形势与中国原则立场进行了阐述。并结合当前的国际时事，以“巴以冲突”“乌克兰危机”为例，深刻阐释了中国应对国际热点问题的原则立场和中国特色大国外交的战略部署。他强调，青年学子要把握中国立场，坚定理想信念，强化责任担当，坚定不移的把个人的使命与国家的命运紧密联系在一起，为维护世界和平发展作出自己的贡献。

党委副书记杨聪以“中国经济高质量发展扎实推进”为题，为计算机与软件学院（移应3231班）讲授了《形势与政策》课，他从2023年中国经济发展的数据引入，从中国经济回升向好韧性强、全面长远辩证看中国经济发展、多举措并举推动中国经济高质量发展三个方面进行了重点阐释，分析了我国经济发展的阶段性特征以及经济高质量发展中面临的机遇与挑战，他强调指出，高质量发展是我国经济发展的战略目标，是满足人民群众对美好生活向往的必然要求。他鼓励青年大学生要通过学习形成对中国经济发展的正确认知，积极投身到国家经济建设中去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

党委副书记、纪委书记王玉以“铸牢中华民族共同体意识”为题，为计算机与软件学院（计应3233班）讲授了《形势与政策》课，他围绕铸牢中华民族共同体意识的丰富内涵、战略意义和实践路径等三个方面进行了系统讲授，并运用一系列生动案例、详实数据讲述了新时代以来我国民族团结进步事业的伟大成就。他强调，铸牢中华民族共同体意识是把握当今国际形势、实现中华民族伟大复兴的重要保证和必然要求，同学们要以实际行动践行铸牢中华民族共同体意识的理念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

副校长刘少阳以“读懂中国式现代化”为题，为计算机与软件学院（移应3231班）讲授了《形势与政策》课。他围绕“展现新图景 创造新形态”“拥抱新机遇 无畏新挑战”“锚定新目标 铸就新伟业”三个主要方面对“中国式现代化”进行了深入剖析和系统讲解。并结合当前国内国际大环境和自身经历，以学生专业与大时代背景为出发点，带领学生深刻分析对比了“中国式现代化”与“西方现代化”的区别，深刻阐释了中国式现代化的科学内涵。他强调指出，同学们要“坚定四个自信”，将个人理想融入国家发展战略，为国家做出更多贡献。

副校长张永军以“读懂中国式现代化”为题，为计算机与软件学院（计应3233班）学生讲授了《形势与政策》课。他以中西方现代化道路的对比引入，围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想”，从“展现新图景”“拥抱新机遇”“锚定新目标”三个方面进行讲解，引导学生充分认识到，中国式现代化走得通、行得稳，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。他强调，当今世界面临百年未有之大变局，中国特色社会主义道路是推动人民幸福、民族复兴、人类进步、世界大同的康庄大道，同学们要坚定道路自信，担当使命、奋发有为，砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦谱写青春华章。

副校长孟繁增以“铸牢中华民族共同体意识”为题，为计算机与软件学院（计应3234-3235班）讲授了《形势与政策》课，他从恢弘的中华民族历史引入，着重讲授了铸牢中华民族共同体意识的历史必然性、极端重要性、现实针对性和特殊紧迫性，讲解了铸牢中华民族共同体意识的深刻内涵和实践路径，引导学生牢固树立正确的中华民族历史观，牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。他鼓励同学们积极传承中华优秀传统文化，不断增强责任感和使命感，共同推动中华民族共同体成为认同度更高、凝聚力更强的命运共同体。

同学们普遍认为，校领导们通过生动鲜活的案例，深入浅出的授课方法将理论与实际进行了很好的结合，让课堂更加具有吸引力，大家在听课的过程中对知识的理解更加深入，使命感和责任感油然而生。

校领导深入课堂讲授“形势与政策”课是贯彻落实领导干部进课堂讲授思政课的工作要求，形成党委统一领导、党政齐抓共管思政课建设的长效机制的重要实践，近年来，学校高度重视思政课建设，始终坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，守正创新推动思政课内涵式发展，为建好立德树人关键课程提供了有力保障。未来，学校将进一步加大思政课建设力度，发挥关键课程的关键作用，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

（文/图 马克思主义学院 皮睿 编辑/邓嘉琪）