一、体育教师教学工作规范

体育教学是学院体育工作重要组成部分，是体育部中心工作。为了更好地开创我院体育工作新局面、调动全体教师的工作积极性、保证正常的教学秩序、明确教学各环节的要求、提高体育课教学质量、使教学及其管理工作科学化、规范化，特制定我部体育教师教学工作规范。

1、忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，遵纪守法。

2、履行教师职责，不折不扣地完成自己的本职工作，刻苦钻研业务，勇于创新，不断改进教学方法，努力提高教学质量和业务水平。

3、按照体育教学大纲，编写学期授课计划，并根据授课计划，结合所授课项目特点和班级实际情况，认真备课。

4、认真备课是上好课的前提，教案必须详细，有内容、目的、任务、要求、教法、重点和组织方法。教师在个人备课的基础上，积极参加集体备课，开展观摩教学活动，重点研究组织教法、教学要点、重点和难点，相互交流教学经验，努力提高教学质量。

5、教师上课应提前10分钟到场，熟悉教学内容、填写教学日志，做好场地、器材准备工作并检查其安全性；教师迟到、早退、误课按教学事故处理，并计入教师业务档案。

6、教师上课应充分调动学生的学习积极性，培养学生的思维创造力，关心爱护学生，严格要求学生，做到治学严谨、诲人不倦。

二、体育课学生教学常规

为了保证体育教学工作的正常秩序，对学生特制订如下教学常规：

1、学生必需按时到达上课地点，由体育委员集合整队清点人数，并向任课教师报告本班出勤情况。

2、学生无故不上体育课以旷课论处，请事假必须有辅导员批准的请假条，如属病假须附有院卫生所或县级以上的病假证明,手续不全者一律以旷课论处，学期缺勤三分之一者，无故旷课4次者（含4次），不予评定成绩。

3、学生轻微伤病，女生例假等特殊情况，必须随堂见习并由教师酌情安排。

4、学生上体育课，必须穿着运动服或宽松衣服和运动鞋，严禁穿牛仔裤，没按规定着装一律纠正。

5、学生上体育课时思想要集中，认真听取和观察教师的讲解与示范，努力学习和训练，教学过程中要服从教师的指导和调配，尊重教师、爱护同学，共同完成课堂教学任务。

6、学生上课时应重视并认真做好课前的各项准备活动，加强保护和自我保护，防止伤害事故的发生，教学比赛过程中，应严格遵守比赛规则，以免重创他人。

7、有心脏病、传染病及其他病史的学生，应主动向任课教师报告，不得隐瞒，否则自行承担相应责任。

8、学生上课时，要爱护体育器材设施，在教师的安排下做好体育器材的借用和归还工作，防止遗落、损坏、丢失，凡违反操作规程，损坏的体育器材均要进行赔偿。

三、体育部教师听、看课制度

建立听、看课制度，是沟通教学信息、开展教学检查、提高教学质量的行之有效的手段之一。通过听课和看课，能够了解课堂的教学情况，有利于及时解决教学中存在的问题，也有利于教师相互之间切磋教学技艺、方法与手段，对提高教学水平与质量、推动教育教学改革起到较大的促进作用。为加强交流、相互取长补短，特制定教师听、看课制度。

1、听、看课制度的次数规定

体育部部长每学期不少于5次，骨干教师每学期不少于4次；教师每学期不少于3次；统一组织的公开课、示范课，听、看课人员作为听课1次纳入统计。

2、听、看课方式、内容和具体要求

⑴ 听、看课方式以随机随堂为主，亦可参加由体育部统一组织的公开课、示范课。

⑵ 听、看课时间和次数的掌握要求均匀地分布和贯穿整个学期的始末，不要过于集中。

⑶ 听、看课内容包括体育理论和体育实践课，重点了解教学秩序、教学态度、教学内容、教学方法、教学手段、教学效果，尽可能地与任课教师进行交流并交换意见。

3、听、看课组织管理

每位教师要自觉遵守和坚持听、看课制度；体育部部长和教研室主任有义务检查教师听、看课制度执行情况；教师要认真填写听、看课记录，于每学期结束前上交体育部；教师听、看课情况纳入教学工作考核。

四、体育部教师调、代课制度

为了加强教育教学管理，确保正常的教学秩序，特制定本制度。

1、任课教师应按排定的课表上课，不得擅自调、代课。教师因公、因事、因病需要调课或代上课，必须事先填写调、代课申请单，经体育部部长审核，报教务处备案。应尽量避免不必要的调、代课，凡未按规定办理手续而擅自调课、代课的，均按教学事故处理。

2、教师因故需要调整上课时间，应在一周前提出书面申请，经体育部部长批准，报教务处备案。

3、教师如遇突发性事件引起的调、代课，任课老师必须在上课前半小时口头或电话通知体育部部长，批准后，由任课教师及时通知上课班级，事后上班第一天按规定补办调、代课手续。

4、教师因公外出或病、事假超过两天以上的，体育部将安排其他教师代课，代课按原课表执行。

5、任课教师因故不能坚持上课的，按本条第2款规定提出申请后，由体育部提前安排好代课教师，以保证教学工作的正常进行。