为贯彻落实全国职业教育大会精神，坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的指导理念，促进教师综合素质、信息化教学水平和创新能力的全面提升。6月12日-13日，2023年商洛市中职学校教师教学能力比赛成功举行。我校“组团式”帮扶团队助力山阳职教中心取得佳绩，共获得一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项，其中语文组、思政组、茶艺组和电子信息组将参加省赛。

——提早布局，精心准备，为教学能力大赛“下”功夫

早在2022年11月，山阳职教中心便邀请我校王龙飞老师作关于教学能力大赛的主题报告会，12月安排布局，为计划参加比赛的14组队伍合理分配帮扶指导教师，做到早布局、早谋划。2023年春开学之后，各个参赛队伍利用周末和课余时间，精心准备参赛资料，及时与帮扶指导老师沟通，商讨视频录制细节，请教实施报告整体布局，进行课程整体重构。

——提升进度，用心打磨，为教学能力大赛“拼”质量

进入2023年5月，我校帮扶教师多次对参赛作品进行打磨，帮扶教师权春锋、王龙飞和王鹏利等对参赛视频、实施报告和教案做了主要打磨和指导工作。在参赛视频方面，主要从录制的课堂环境布置、录制的环节设置、学生的着装和回答问题等方面进行指导。在实施报告方面，帮扶教师主要帮助参赛教师树立起模块化意识，按照教学内容、教学设计、教学实施和教学评价四个方面进行撰写。在教案方面，推荐参赛小组使用标准化教案模版，从教学内容、教师活动、学生活动和设计意图四个方面进行教案的填写。

——铁杵成针，水到渠成，教学能力大赛“出”佳绩

本次教学能力大赛分为公共基础+思政组和专业技能组两大类，商洛市7个县区共30支队伍参加比赛，评委们按照评分细则，对参赛团队的教学视频、教案设计、实施报告、人才培养方案、课程标准等进行认真、细致的评选，山阳职教中心最终获得了6个奖项。

教学能力大赛，对于教师职业能力提升、学生全面发展和教育教学改革都有着至关重要的作用。教师通过参加教学能力大赛，强化自身对理论知识的理解和认识，将之切实运用到教学实践中去，让师生在竞赛中相互探讨、学习、实践、反思，共同提高进步。教学能力大赛为教师的成长和发展提供了一个相互竞争、团结奋进的平台，从而达到提升教师教育教学能力和学校教学质量的目的。

（文/图 机械工程学院 王龙飞 编辑/邓嘉琪）