校训:“厚德重能，励学敦行”

“厚德”源自《易经》：“地势坤，君子以厚德载物”,“重能”意为重视能力，知行合一,重视实践,以能力为核心全面提高自身素质。“厚德重能”强调的是价值取向，体现了学院对师生道德品质和学生动手实践能力的高度重视。

“励学敦行”，从中国古代前贤名句中选取而来，“励学”就是勉励师生勤奋求学，要求为学者勤于自勉，刻苦磨砺，注重知识的学习，素质的提升，品格的塑造，精神的超越，心灵的净化，思维的创新。“敦”是敦促、勉励的意思，“敦行”就是勉励去做，强调动手的能力、实践的作风和对道德的践履。

将“厚德重能，励学敦行”作为学院校训，既反映了学院优良传统与特色，又体现了学院办学的理想追求和实现途径。八字校训既各自独立成意，各有侧重，又相互联系，浑然一体，涵盖了教育思想、科学精神、品格修养等各个方面。

校风:“勤奋 严谨 求实 创新”

勤奋，是我们中华民族的优良传统和品德修养。勤，就是要劳心劳力、锲而不舍；奋，是要有所作为、奋进不止。勤奋，就是要求人们不懈地努力，锲而不舍，奋发图强。

严谨，严密谨慎，是一种治学、办事的态度，也是我们事业发展和学生成才的基石。

求实，即求真务实，脚踏实地，不浮躁、不作秀，实实在在地做人做事、求学治学，求实是科学之本、办学之本。

创新，是一个国家和民族永葆青春活力的重要保证，对于学院而言，创新更是教育的灵魂，是学院发展的不竭动力。

国防职教精神：“忠、博、武、毅”

忠：忠诚报国，敬业奉献。

忠，是对广大师生“德”方面的要求，与校训中的“厚德”意思是一致的。对国防学院人而言，要办好人民满意的教育，就必须要“忠诚于党、忠诚于祖国、忠诚于教育事业”。要有全心全意的敬业精神和任劳任怨的实干作风，忠于职守，爱岗敬业，甘于奉献，熟练掌握业务技能，创造性地做好本职工作，在本职岗位上建功立业，报效祖国。忠诚于教育事业，把立德树人作为教育的根本任务，教育我们的学生“学会做人、学会做事、学会生存”，诚信办学，努力办好人民满意的教育。

博：博学多才，修身求索。

博，强调的是学识广泛，而学识是能力的基础，这和校训中的“励学”要求是一致的。“知识+技能=力量”，掌握知识、学到技能是职业院校学子和家长的期盼。教育者要树立“学高为师、身正为范”的职业精神，刻苦学习，不断更新知识和教学方法，教中学，学中教，教学相长，教育学生做人、做事和生存的真本领；受教育者要有大学习的视野，在努力学好专业知识和技能的同时，刻苦钻研，多方面掌握现代知识和技能。师生员工都要以“博学多才”的境界修德、修智、强体魄，牢记中华国学经典《礼记》古训“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”，学会做人，以实现“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。国防学院已走过近六十个春秋，办学历史就是一部“三次创业”的求索奋进历史。面对新时期的机遇，我们全院上下更应发扬“勤奋、严谨、求实、创新”校风精神，为实现我们的目标修身而求索。

武：热爱军工，能高技强。

武，在这里一语双关，一是指“武装”，二是强调“武艺”，即学生的专业技能，这与学院校训中“重能”、“敦行”是相一致的。“热爱军工”主要指热爱军工专业，热爱国防科技工业，有立志报效祖国，甘为国防科技工业奉献的精神。“能高技强”是从高等职业教育育人的角度出发，对学生提出的技能要求。国防科技工业是一个高科技产业，对产品的质量、精准度要求非常高。“失之毫厘差之千里”，对于国防科技工业来说一点也不夸张。进入这样的行业是一种光荣，更是一种责任。一个“武”字明确了我们为国防科技工业培养人才的定位和标准。要在学生中牢固树立“技高为荣”的思想，激励学生在学习实践中多动手、勤动手、巧动手、精准动手。广大教师对“武”践行的要求是不断提高教学水平、管理水平，工作雷厉风行，高效率、高质量地完成教书育人、管理育人和服务育人的各项工作任务,努力把学生培养成国防特质鲜明的高端技能型人才。

毅：坚韧弘毅，追求卓越。

毅，表达的是一种做事的态度和信念。曾子曰：“士不可不弘毅，任重而道远。”弘，就是有理想，志存高远，待人处事胸襟豁达，悦纳他人；毅，就是有毅力，能够为达成愿景目标坚韧不拔。“高远、豁达、坚韧”是弘毅的内涵核心。回首国防科技工业的每一步发展，没有一次不是伴随着重重困难。没有百折不挠的毅力和决心，没有一代代像吴运铎、“三钱”等国防人在逆境中艰苦奋斗、攻坚克难、勇攀高峰，就没有“两弹一星”，就没有“神舟飞船”，就没有国防科技工业今天的迅猛发展。而且卓越就是超凡脱俗，非常优异。卓越是一种追求，它在于将自身的优势、能力，以及所能使用的资源，发挥到极致的一种状态。追求卓越就是追求行业顶尖水平。我们必须用国防科技工业优秀企业文化培养学生在困难面前百折不挠的毅力和坚强意志，促成他们健全人格的形成。同时，以“追求卓越”的精神激励广大教职工用坚强的毅力不断克服教育、教学和科研工作中的重重困难，为把学院办成全国一流的高等职业院校而努力奋斗。